ABONNEMENT

MIN KONTO

REDAKSJONELT INNHOLD

STOLTE BIDRAGSYTERE

MARKEDSFØRING

LEDERKURS

Videokurs
Lederkurs (kommer snart)
Annonser ditt kurs (kommer
snart)

LEDERJOBB

Se alle stillinger (kommer snart)
Utlys lederstilling (kommer
snart)

ANNONSØRINNHOLD

KONTAKT

FØLG OSS

LederNytt er medlem av Fagpressen og underlagt presseetikken gjennom Fagpressens medlemskap i Norsk Presseforbund.

5 enkle spørsmål. Slik beholder du dine beste medarbeidere

For å beholde de beste, bør du stille dem 5 enkle spørsmål.

TEKST: Redaksjonen – Ledernytt

PUBLISERT: OPPDATERT:

NYHETSBREV SØK Lag PDF Print LAGRE

Det er viktig at du stiller disse spørsmålene før de flinkeste menneskene på arbeidsplassen «sjekker ut», følelsesmessig og mentalt.

Vil du ta steget inn i den nye HR-æraen? Få en slutt på avslutningsintervjuene dine og erstatt dem med intervjuer som handler om å prøve å få den ansatte til å bli.

Dette konseptet er nytt for mange. Det går ut på at ledere bruker intervjuene, i motsetning til avslutningsintervjuer, til å starte en dialog med den ansatte tidlig. Meningen er å få den ansattes perspektiver på vedkommendes jobbsituasjon og dermed ha en mulighet til å forbedre arbeidsmiljø og egen lederskapskompetanse. Slike intervjuer brukes nettopp for å være bedre stilt til å beholde de mest verdifulle arbeidstakerne – i stedet for å ta samtalen etter at de ansatte har koblet ut følelsesmessig og sluttet å bry seg.

Samtidig er det viktig å merke seg én ting: Intervjuer som går ut på å få den ansatte til å bli er ikke mer effektive enn viljen til åpenhet mellom menneskene i samtalen tillater den å være. Hele premisset er basert på ærlige toveissamtaler mellom ledere og ansatte, samtaler hvor begge sider skal snakke, lytte, stille spørsmål og følge opp ideer og handlingsplaner. 

1. "Hva er det du liker best med jobben din?"

Dette spørsmålet setter en positiv tone i samtalen og hjelper med å kunne vurdere den ansattes arbeidstilfredshet. Samtidig gir det en leder ledetråder til hvilke deler og hvilke oppgaver i jobben som ansatte vil oppleve mer av.

2. "Kan du beskrive en god arbeidsdag som du nylig har opplevd?"

Be den ansatte om å se tilbake og trekke ut konkrete eksempler på positive erfaringer de har hatt på arbeidsplassen. Ledere bør stille dette spørsmålet av to grunner: for å kunne lære alt de kan om hva som oppleves som positivt på arbeidsplassen og for å sette seg i stand til å kopiere opplevelsen slik at arbeidshverdagene ligner mer på de gode arbeidsdagene i fremtiden.

3. "Føler du at du får utnyttet potensialet ditt til det fulle?"

Best case scenario er at lederen eller selskapet oppdager at en medarbeider har ferdigheter som de ikke har visst noe om tidligere. Det er i så fall en typisk vinn-vinn-situasjon: den ansatte vinner ved å kunne bruke sine personlige styrker i større grad, som igjen øker personlig motivasjon og engasjement; Lederen vinner ved å kunne tilby nye muligheter og bruke disse styrkene i arbeidshverdagen, som igjen frigjør innsats og ressurser som vil være til nytte for selskapet, prosjektet eller teamet.

4. "Føler du at du anerkjennes for arbeidet du gjør?"

Ved å stille dette spørsmålet vil en leder kunne måle frustrasjonsnivå og akseptere åpne og ærlige svar. Hvis svaret er negativt bør lederen brainstorme løsninger sammen med den ansatte.

5. "Føler du at du blir behandlet med respekt?"

Ledere bør stille seg dette spørsmålet for å forstå statusen i teamet. Fordeler de ansatte skyld i alle mulige retninger? Peker de finger på hverandre? Deles de ansatte inn i siloer, setter opp usynlige murer mellom seg eller kaster hverandre under bussen? Slik oppførsel antyder total mangel på gjensidig respekt og er skadelig for arbeidsmiljøet og kulturen på kontoret.  

Kilde: Inc.com

Les også denne:  De beste medarbeiderne slutter ikke plutselig

NYHETSBREV SØK Lag PDF Print LAGRE
siste fra forsiden
Mellomlederen får ansvaret   – men hvem gir handlingsrommet?

Mellomledere skal levere resultater, utvikle medarbeidere og gjennomføre beslutninger fra ledelsen. Men hva skjer når de får ansvar for forhold de knapt kan påvirke? Når resultatene uteblir, er det lett å rette blikket mot mellomlederen. Kanskje burde ledergruppen først undersøke hvilke rammer den selv har skapt.  

Mellomledelse
Når arbeidsmengden blir for stor – hva må ledelsen velge bort?

Når nye oppgaver kommer til uten at gamle forsvinner, er det ofte medarbeiderne og mellomlederne som må få regnestykket til å gå opp. Men skyldes kapasitetsproblemene for mye arbeid, dårlig organisering eller krav som ikke lar seg forene? Forskjellen er avgjørende og kan avsløre hvilke vanskelige beslutninger ledergruppen har unnlatt å ta.  

Teamledelse
Da jeg slapp behovet for å være best, fikk andre rom til å vokse

Salget av 6.Sans ga Per Morten Bergh økonomisk trygghet, men den viktigste gevinsten kom et annet sted. Da han våget å slippe kontrollen og gi reell tillit, oppdaget han at mennesker tok mer ansvar enn han selv kunne ha instruert dem til.  

Min LederReise