ABONNEMENT

MIN KONTO

REDAKSJONELT INNHOLD

STOLTE BIDRAGSYTERE

MARKEDSFØRING

LEDERKURS

Videokurs
Lederkurs (kommer snart)
Annonser ditt kurs (kommer
snart)

LEDERJOBB

Se alle stillinger (kommer snart)
Utlys lederstilling (kommer
snart)

ANNONSØRINNHOLD

KONTAKT

FØLG OSS

LederNytt er medlem av Fagpressen og underlagt presseetikken gjennom Fagpressens medlemskap i Norsk Presseforbund.

Et viktig steg i arbeidet for livslang læring

Ekspertutvalget for livslang læring vil styrke kompetanseutviklingen med en rekke tiltak. – Utredningen er et viktig steg framover for å sikre at alle kan lære hele livet, sier Gina Lund, direktør for Kompetanse Norge.

TEKST: Redaksjonen – Ledernytt

PUBLISERT: OPPDATERT:

NYHETSBREV SØK Lag PDF Print LAGRE

Lære hele livet – og jobbe underveis, har vært ekspertutvalgets visjon i arbeidet med rapporten som ble lansert tirsdag. Hovedbudskapet er at det er behov for en dreining i synet på utdanning og kompetanse.

– Å lære hele livet blir stadig viktigere. Verden endrer seg, og Norge endrer seg. Globalisering og ny teknologi påvirker oss alle og krever stadig mer og ny kompetanse. Rapporten fra Markussen-utvalget tar oss et godt steg framover i arbeidet med å utvikle flere gode løsninger for å lære hele livet, sier Gina Lund, direktør for Kompetanse Norge.

LES OGSÅ:Motstand mot endring? - det er i dag vanskelig å se for seg en organisasjon som ikke tilpasser seg omgivelsene.

LES OGSÅ: Den nye verdensutviklingen – vil bedriften din overleve den? Lenke til et annet nettsted, åpnes i nytt vindu.

– Vi synes flere av forslagene som er kommet lover svært godt. Nå venter vi spent på oppfølgingen, sier hun.

– Skal vi lykkes i at alle lærer hele livet, er Kompetanse Norge opptatt av at det må bli enda gjevere å lære noe nytt. Flere må få tilbud og mulighet til å ta utdanning, delta i opplæring, og få faglig påfyll, uten at kostnadene for den enkelte, eller for små- og mellomstore bedrifter blir for store. Vi gleder oss til å bruke tid til å se nærmere på rapporten og det utvalget foreslår, sier Gina Lund.

LES OGSÅ: En verden i endringe - sakker bedriften din akterut?

Kompetanse Norge, direktoratet for kompetansepolitikk er underlagt Kunnskapsdepartementet, Vårt nasjonale oppdrag er å bidra til økt deltakelse i arbeids- og samfunnsliv.

Kilde: Pressemelding. 

NYHETSBREV SØK Lag PDF Print LAGRE
siste fra forsiden
Jeg skapte resultater, men var vanskelig å utfordre

Per Morten Bergh hadde brukt konkurranseinstinktet til å bli en av de beste. Som leder tok han med seg den samme kraften inn i møterommet. Selskapene vokste, men bak resultatene vokste også en erkjennelse: Det er mulig å vinne diskusjonen og samtidig gjøre laget svakere. Fortalt av Per Morten Bergh. Bearbeidet av Ingar Næss på grunnlag av samtaler. Har du ikke lest del 1? Der forteller Per Morten hvordan konkurranseinstinktet og jakten på å bli best formet ham lenge før han ble sjef. Les del 1 her.

Min LederReise
Når gjør feedback faktisk en forskjell?

Feedback skal hjelpe medarbeidere til å utvikle seg og løse oppgavene bedre. Likevel viser forskning at tilbakemeldinger langt fra alltid har den effekten vi ønsker. Hva skiller feedback som fører til læring, fra den som bare blir enda en samtale?

Tilbakemeldinger
Nordre Follo droppet standardoppskriften – bygget lederutvikling rundt egne utfordringer

Da Nordre Follo skulle bygge én lederkultur i en ny kommune, valgte de å droppe den ferdige oppskriften. Lederutviklingen ble i stedet bygget rundt utfordringene lederne sto i, med mål om å skape læring og arbeidsmåter som varer lenger enn selve programmet.  

Offentlig ledelse

Copyright © 2026 Bull Media Consulting AS.