ABONNEMENT

MIN KONTO

REDAKSJONELT INNHOLD

STOLTE BIDRAGSYTERE

MARKEDSFØRING

LEDERKURS

Videokurs
Lederkurs (kommer snart)
Annonser ditt kurs (kommer
snart)

LEDERJOBB

Se alle stillinger (kommer snart)
Utlys lederstilling (kommer
snart)

ANNONSØRINNHOLD

KONTAKT

FØLG OSS

LederNytt er medlem av Fagpressen og underlagt presseetikken gjennom Fagpressens medlemskap i Norsk Presseforbund.

Nøkkelen for å håndtere ubehagelige samtaler

De aller fleste mennesker kvier seg for å ta opp noe som er ubehagelig eller vanskelig. Helst vil vi unngå det helt eller drøye så lenge som mulig. Men jo lenger man venter, desto vanskeligere kan det bli.

Mentaltrener Jørgen Norheim har oppskriften på hvordan man går frem for å ta tak i ubehagelige og vanskelige samtaler.

TEKST: Redaksjonen – Ledernytt

PUBLISERT: OPPDATERT:

NYHETSBREV SØK Lag PDF Print LAGRE

– Hvis du som leder opplever at en av dine ansatte unnlater å gjøre noe når det gjelder jobben sin, så vil du gjerne adressere dette. Men vi mennesker har ofte en tendens til å begynne å generalisere veldig fort: «Du gjør aldri det du skal, du er alltid for sent til møter, du sitter alltid på telefonen!» Med en gang man gjør dette, så kommer piggene ut hos den andre: «Men det er ikke sant! Jeg gjør ikke alltid det!» Og alltid er ordet man henger seg opp i.

– Det verste du kan gjøre, er å påstå at noen er noe, som for eksempel: «Du er så treig!» Da definerer du en annen gjennom en påstand.

Tre avgjørende punkter

For å endre denne atferden og få til en hensiktsmessig samtale, røper Norheim tre viktige punkter du bør forholde deg til.

– For det første må du være ultraspesifikk på når noe har skjedd eller hva ting er. For eksempel så kan du si til vedkommende: «I går da vi snakket sammen og temperaturen ble litt høy, så bare gikk du.» Deretter må du fortelle hva det fikk deg til å føle: «Når du gjorde det, så fikk det meg til å føle meg hjelpeløs, usikker og utrygg. Jeg vet ikke om du da ble sint, om jeg såret deg eller om du ble lei deg.»  

– Det tredje punktet du må ha med, er hvilke konsekvenser du er redd for at det kan føre til: «Jeg er redd for at hvis det fortsetter sånn hver gang vi diskuterer, så kommer jeg til å trekke meg unna diskusjoner med deg. Dermed ligger ting som vi burde ha diskutert, usagt. Og da er jeg redd for at små ting vokser og kan bli store – og får konsekvenser det ikke burde fått.» Etter at du har sagt det, så sier du ingenting. Det kan hende at motparten sier: «Ja, men du da, du er ikke noe bedre selv!» Da kan du fortsatt sitte helt stille og gjenta de tre punktene: når det skjedde, akkurat hva som skjedde og hvordan det fikk deg til å føle. Dette har ofte en helt magisk effekt, og de aller fleste mennesker vil da stoppe og si: «Oi, det var jeg ikke klar over, det var ikke min hensikt. Jeg ble bare så frustrert så jeg måtte vekk.» Da har dere plutselig skapt et rom der dere kan fortsette å prate sammen. Rekkefølgen på disse punktene er ikke så viktig, men det er helt avgjørende at du har med alle tre.

«Wow»-effekt

Norheim viser til en undersøkelse med 13 000 deltakere, gjennomført av Simon Sinek, en velkjent amerikansk forfatter og foredragsholder.

– Gjennom undersøkelsen opplevde de at folk fikk en «wow»-effekt, for plutselig så fikk folk dette hvorfor-spørsmålet besvart. De færreste har faktisk den nysgjerrigheten i seg til å spørre «Hva var det som gjorde at du ble så frustrert, irritert eller sint?» Det er veldig få som tør å si at «Da vi snakket sammen i går, så opplevde jeg at du ble veldig sur og bare gikk. Hva var det som skjedde?» For å kunne si det, skal du både være trygg på deg selv og også relativt trygg på den andre personen. Hvis man ikke tar denne samtalen, så går man rundt og tenker på det hele tiden, og det vil prege hvordan resten av dagen blir.

– Denne oppskriften er gyllen uavhengig av kultur, alder, religion og så videre. Og jeg tror at hvis flere hadde brukt denne i det daglige, så hadde det mest sannsynlig vært mye mindre krig i verden, avslutter Norheim.

Tekst: Cecilie Hammernes      Foto: Ann Christine Rode

NYHETSBREV SØK Lag PDF Print LAGRE
siste fra forsiden
Mellomlederen får ansvaret   – men hvem gir handlingsrommet?

Mellomledere skal levere resultater, utvikle medarbeidere og gjennomføre beslutninger fra ledelsen. Men hva skjer når de får ansvar for forhold de knapt kan påvirke? Når resultatene uteblir, er det lett å rette blikket mot mellomlederen. Kanskje burde ledergruppen først undersøke hvilke rammer den selv har skapt.  

Mellomledelse
Når arbeidsmengden blir for stor – hva må ledelsen velge bort?

Når nye oppgaver kommer til uten at gamle forsvinner, er det ofte medarbeiderne og mellomlederne som må få regnestykket til å gå opp. Men skyldes kapasitetsproblemene for mye arbeid, dårlig organisering eller krav som ikke lar seg forene? Forskjellen er avgjørende og kan avsløre hvilke vanskelige beslutninger ledergruppen har unnlatt å ta.  

Teamledelse
Da jeg slapp behovet for å være best, fikk andre rom til å vokse

Salget av 6.Sans ga Per Morten Bergh økonomisk trygghet, men den viktigste gevinsten kom et annet sted. Da han våget å slippe kontrollen og gi reell tillit, oppdaget han at mennesker tok mer ansvar enn han selv kunne ha instruert dem til.  

Min LederReise