ABONNEMENT

MIN KONTO

REDAKSJONELT INNHOLD

STOLTE BIDRAGSYTERE

MARKEDSFØRING

LEDERKURS

Videokurs
Lederkurs (kommer snart)
Annonser ditt kurs (kommer
snart)

LEDERJOBB

Se alle stillinger (kommer snart)
Utlys lederstilling (kommer
snart)

ANNONSØRINNHOLD

KONTAKT

FØLG OSS

LederNytt er medlem av Fagpressen og underlagt presseetikken gjennom Fagpressens medlemskap i Norsk Presseforbund.

Hvorfor de beste medarbeiderne trenger mindre kontroll og mer flow

De beste resultatene skapes sjelden gjennom høyest tempo. Når kompetanse, utfordringer og konsentrasjon møtes, øker både kvaliteten, kreativiteten og produktiviteten.

Kunnskapsarbeidere bruker stadig mer tid på møter, varsler, avbrytelser og oppgaver som konkurrerer om oppmerksomheten. Resultatet er ikke bare lavere produktivitet, men også mindre kreativitet, læring og arbeidsglede. Forskning på flow viser at mennesker presterer best når de får jobbe fokusert med oppgaver som utfordrer dem på riktig nivå. For ledere handler dette ikke om trivsel alene, det handler om resultater.

Du får du innsikt i hva som skaper flow, hvordan ledere ofte ødelegger den uten å være klar over det, og hvilke grep som gir mer fokus, høyere prestasjoner og større arbeidsglede.

TEKST: Redaksjonen – Ledernytt

PUBLISERT: OPPDATERT:

NYHETSBREV SØK Lag PDF Print LAGRE

Derfor er flow blitt viktigere enn noen gang

Da begrepet flow ble introdusert av den ungarske psykologen Mihaly Csikszentmihalyi, handlet det om den mentale tilstanden der mennesker blir så oppslukt av en oppgave at de mister følelsen av tid og omverden. Kompetansen matcher utfordringen, oppmerksomheten er fullt rettet mot oppgaven, og arbeidet oppleves både meningsfullt og energigivende.

I dag har denne tilstanden fått ny aktualitet. Mange ansatte opplever en arbeidshverdag preget av avbrytelser, digitale varsler, hybride arbeidsformer og et konstant press om tilgjengelighet. Nettopp derfor blir evnen til å skape perioder med dyp konsentrasjon stadig viktigere.

Det største hinderet er ofte ikke medarbeideren

Mange virksomheter investerer betydelige ressurser i kompetanseutvikling, men langt mindre i arbeidsforholdene som gjør det mulig å bruke kompetansen fullt ut.

Når medarbeidere stadig blir avbrutt, må rapportere på detaljer, håndtere uklare prioriteringer eller skifte mellom mange oppgaver samtidig, blir det vanskelig å oppnå den konsentrasjonen flow krever.

Paradokset er at mange ledere forsøker å øke produktiviteten gjennom mer kontroll og flere oppfølgingspunkter, mens effekten ofte blir det motsatte.

Fem ledergrep som skaper mer flow

1. Skap tydelige prioriteringer

Jo tydeligere målene er, desto lettere er det å konsentrere seg om det som skaper verdi.

2. Match oppgaver med kompetanse

For store utfordringer skaper stress. For små utfordringer skaper kjedsomhet.

3. Reduser unødige avbrytelser

Ikke alle møter trenger å gjennomføres. Ikke alle varsler trenger å besvares umiddelbart.

4. Gi hyppige og relevante tilbakemeldinger

Flow forsterkes når medarbeidere raskt ser om de er på rett vei.

5. Beskytt tid til fordypning

Kalenderen bør ikke fylles opp slik at medarbeidere aldri får sammenhengende arbeidsperioder.

Google og LEGO så verdien tidlig

Flere internasjonale virksomheter har i mange år vært opptatt av hvordan arbeidsmiljø, læring og kreativitet påvirker prestasjoner. Målet har ikke vært å gjøre arbeidsdagen mer behagelig, men å skape bedre resultater gjennom høyere engasjement, sterkere konsentrasjon og mer innovasjon.

Når mennesker får bruke styrkene sine i oppgaver som oppleves meningsfulle og utfordrende, øker sannsynligheten for både læring, kvalitet og verdiskaping.

Flow er ikke et medarbeideransvar alene

Mange tenker på flow som noe den enkelte medarbeider må skape selv. I praksis formes betingelsene ofte av lederne.

Arbeidsmiljøer preget av uklare prioriteringer, kontinuerlige avbrytelser og detaljstyring gjør flow vanskelig. Arbeidsmiljøer med tydelig retning, tillit og rom for fordypning gjør den mulig.

I en tid der stadig flere oppgaver kan automatiseres, kan evnen til å skape fokus, læring og kreativitet bli en av de viktigste konkurransefordelene en virksomhet har.

Refleksjon for deg som leder

Hvor mange timer i løpet av en vanlig arbeidsuke får medarbeiderne dine faktisk arbeide uforstyrret med det som skaper mest verdi?

Refleksjon for ledergruppen

Er arbeidsformen deres designet for konsentrasjon og kvalitet, eller for avbrytelser og kontinuerlig respons?

Dette kan du gjøre videre

For ledergrupper:
Diskuter hvilke arbeidsvaner, møter og rutiner som hjelper medarbeiderne inn i flow – og hvilke som trekker dem ut av den.

Konkret grep: Kartlegg én vanlig arbeidsuke og identifiser de største kildene til avbrytelser og oppmerksomhetstyver.

For deg som leder:
Vurder hvor ofte du selv bidrar til avbrytelser gjennom møter, hasteforespørsler eller uklare prioriteringer.

Konkret grep: Innfør faste perioder der teamet kan arbeide uforstyrret med sine viktigste oppgaver.

Saken er basert på forskning og teorier om flow utviklet av den ungarsk-amerikanske psykologen Mihaly Csikszentmihalyi, samt intervjumateriale med Nina Hanssen, spesialist på flow, foredragsholder og medforfatter av boken Flow i hverdagen – navigasjon mellom stress, kaos og kjedsomhet.

NYHETSBREV SØK Lag PDF Print LAGRE
siste fra forsiden
God stemning er ikke nok –  slik skaper du en arbeidsplass folk vil bli på

Det kan være god stemning rundt lunsjbordet, selv om flere er frustrerte over arbeidsmengden, uklare forventninger eller problemer ingen tar tak i. Hyggelige kolleger betyr mye, men hva skal egentlig til for at medarbeiderne trives og ønsker å bli værende? Her er syv områder du som leder bør se nærmere på, med konkrete råd til egen arbeidsplass.

Arbeidsmiljø
Alle så vikingskipet. Men hvem gjorde reisen mulig?

Vi husker vikingskipene, høvdingene og reisene. Langt sjeldnere snakker vi om alt arbeidet som måtte være ferdig før skipene kunne forlate land. Gokstadskipet forteller også en historie om ledelse: De store resultatene er avhengige av mennesker, kompetanse og forberedelser som ofte får langt mindre oppmerksomhet enn dem som står i front.

Historisk
Du har planlagt dagen. Hvorfor får du likevel ikke gjort det viktigste?

Du starter dagen med en plan, men så kommer telefonene, møtene og spørsmålene som må besvares. Før du vet ordet av det, er halve dagen gått, og de viktigste oppgavene ligger fortsatt urørt. Hvordan får du bedre kontroll over tiden uten å gjøre deg utilgjengelig for medarbeiderne?

Selvledelse