MITT ABONNEMENT

ABONNEMENT

MIN KONTO

REDAKSJONELT INNHOLD

STOLTE BIDRAGSYTERE

MARKEDSFØRING

LEDERKURS

Videokurs
Lederkurs (kommer snart)
Annonser ditt kurs (kommer
snart)

LEDERJOBB

Se alle stillinger (kommer snart)
Utlys lederstilling (kommer
snart)

ANNONSØRINNHOLD

KONTAKT

FØLG OSS

LederNytt er medlem av Fagpressen og underlagt presseetikken gjennom Fagpressens medlemskap i Norsk Presseforbund.

De beste lederne kjemper ikke mot endring – de bruker den

Eirik Norman Hansen mener ledere må slutte å kontrollere endring – og heller lære å bruke den aktivt. (Foto: Elisabeth Anker Jakobsen)

Det som fungerte i går, kan være irrelevant om seks måneder. Likevel fortsetter mange organisasjoner å møte nye utfordringer med gamle svar. De lederne som lykkes best, forsøker ikke å kontrollere alt. De bygger organisasjoner som lærer, justerer kursen og handler raskere enn omgivelsene endrer seg.

Her får du innsikt i hvordan du kan bruke endring som et konkurransefortrinn, i stedet for å bruke energi på å kjempe mot den.

TEKST: Cecilie Hals Hammernes

PUBLISERT: OPPDATERT:

NYHETSBREV SØK Lag PDF Print LAGRE

Tankesettet ledere trenger i en arbeidshverdag preget av kontinuerlig endring, handler om noe så enkelt, og samtidig så krevende, som nysgjerrighet, forklarer Eirik Norman Hansen.

– Det høres kanskje litt lettvint ut, men nysgjerrighet er en egenskap som stikker langt dypere enn bare å spørre «hvorfor det» som et litt masete barn. Helt siden den industrielle revolusjonen har vi vært opptatt av å optimalisere og strømlinjeforme. Vi har beskrevet prosesser i detalj og trent folk til å følge metoder og oppskrifter.

– Tidligere var det i stor grad vi selv som bestemte når vi skulle endre måten vi jobbet på, gjerne fordi vi hadde funnet en bedre vei. I dag står vi i en helt annen situasjon. Endringene skjer rundt oss, de er eksterne, raskere og mindre forutsigbare, og vi styrer ikke lenger tempoet på samme måte.

– Det betyr også et skifte i ledelse: fra kontroll til kontinuerlig tilpasning. Og i dette landskapet blir nysgjerrighet en helt sentral egenskap. World Economic Forum trekker det frem som en av de viktigste ferdighetene frem mot 2030. Ser vi på hvordan psykologer definerer nysgjerrighet, handler det nettopp om en drivkraft til å lære og utforske det ukjente.

– For ledere betyr det at vi både må øve på vår egen nysgjerrighet, og samtidig bygge en kultur som gjør det naturlig å stille spørsmål, utforske og utfordre det etablerte.

Hvorfor vi holder fast ved det som ikke lenger virker

At det er vanskelig for ledere og organisasjoner å gi slipp på gamle strukturer og arbeidsmåter, handler i stor grad om både historie og eierskap, forteller Norman Hansen.

– Vi blir emosjonelt knyttet til metodene og ideene våre. Har vi gjort noe på samme måte i 30 år, så sitter det dypt, og det gjør faktisk litt vondt å endre det. Samtidig ligger det ofte et økonomisk aspekt her: Endring koster penger. Men det som er lett å undervurdere, er at det å ikke endre seg fort kan bli langt dyrere.

– Bak dette ligger det også noen sterke psykologiske barrierer. Vi identifiserer oss med det vi kan og det vi har fått til, og det gjør det krevende å gi slipp på etablerte sannheter.

– Det emosjonelle aspektet er godt dokumentert. Forskning, blant annet fra Utterback, viser at særlig store og etablerte selskaper ofte har vanskeligere for å endre seg enn yngre virksomheter. De gjør gjerne små justeringer i det eksisterende, i stedet for å ta de mer radikale grepene som faktisk kreves, og blir dermed forbigått. 

Gjør usikkerhet til en kilde til læring

Norman Hansen påpeker at ledere som klarer å bruke usikkerhet som en kilde til læring og utvikling, kjennetegnes ofte av åpenhet, nysgjerrighet og evnen til å være både proaktive og involverende.

– Det er ledere som ikke bare reagerer på det som skjer, men som aktivt utforsker hva usikkerheten kan bety. De jobber gjerne mer systematisk med fremtidsscenarier – de ser på muligheter, vurderer konsekvenser og prøver å forstå hva som kan komme.

– Dette handler ikke om å tro at man kan spå fremtiden. Det handler om å forstå hvor man står i dag, få tak på de viktigste trendene, og reflektere over hva som kan bli både den mest sannsynlige og den ønskede utviklingen. De beste lederne evner nettopp å gjøre usikkerhet til et verktøy, og tør å handle i tråd med det de ser.

Fra risikofokus til mulighetsrom

Hvordan ledere hjelper teamene sine til å se muligheter i endring, og ikke bare risiko og belastning, starter i stor grad med lederen selv, understreker Norman Hansen.

– Vi er ofte så presset på leveranse og marginer at det er lett å havne i et ensidig risikofokus. Samtidig opplever vi raskere og større endringer enn noen gang, og vi har ikke tid til å vente. Derfor må ledere bli bedre på å håndtere denne typen usikkerhet, ikke bare reagere på den.

– Det handler også om å jobbe mer aktivt med fremtidsscenarier, ikke for å spå hva som skjer, men for å utforske muligheter og konsekvenser og forstå hvilke trender som faktisk vil påvirke virksomheten.

– De siste årene har vi også sett eksempler på selskaper som har vært nesten for endringsvillige, særlig drevet av generativ AI. Det er et fantastisk verktøy, men det kan ikke alt. Likevel ser vi at få virksomheter faktisk har klart å ta ut reelle gevinster, ofte fordi ambisjonene har vært for høye og tilnærmingen for lite strategisk. Nettopp derfor blir lederens rolle avgjørende: å løfte blikket, se det større bildet og hjelpe teamet med å balansere mellom muligheter og risiko.

Unngå endringstretthet – finn riktig tempo

Å finne et bærekraftig tempo i en arbeidshverdag der endringene aldri stopper, er krevende og kanskje et av de vanskeligste spørsmålene for ledere akkurat nå, forklarer Norman Hansen.

– En studie fra Harvard mot slutten av 2025 peker på at mange begynner å bli «endringstrette». Når endring oppleves som store, tunge skippertak med store ord, skaper det naturlig nok motstand. Tidligere forsøkte vi å gjøre endring inspirerende og noe vi til en viss grad kunne kontrollere. Nå skjer det hele tiden, og mange er rett og slett litt lei av å høre om det.

– Derfor må vi styrke det som ofte omtales som en endringsrefleks. Endring er ikke lenger noe unikt eller ekstraordinært, det må bli en naturlig del av hverdagen. Det innebærer også at vi må bort fra de store ordene og de tunge prosjektene hver gang noe skal justeres.

– For ledere betyr dette å legge til rette for et tempo der det skjer litt endring hele tiden, små justeringer som en del av det daglige arbeidet, fremfor store, radikale omstillinger med lange mellomrom.

– Dropp store skippertak, jobb med små, kontinuerlige justeringer
– Kutt ned på store ord og tunge prosjekter, gjør det konkret og håndterbart
– Gjør endring til en del av hverdagen, ikke noe som «kommer i tillegg»
– Prioriter knallhardt hva som faktisk må endres, ikke alt samtidig
– Forklar hvorfor – ikke bare hva – det er det som skaper forståelse og energi

Litt endring hele tiden bygger kapasitet – store løft tapper den.


Ledere venter for lenge

Ifølge Norman Hansen er en av de vanligste fallgruvene i omstilling at ledere venter for lenge, både med å ta tak i det som må gjøres og med å involvere folk.

– Mange ledere ønsker å finne svarene selv først, og deretter gå ut og fortelle hvordan ting skal løses. Utfordringen er at man da mister både tempo og eierskap i organisasjonen – og ofte skaper et unødvendig vakuum av usikkerhet.

– Skal man lykkes bedre, må det bygges en kultur, gjerne en mer nysgjerrig kultur, der behov for endring avdekkes tidlig, og hvor forslag og initiativ vokser frem fra hele organisasjonen. Det handler i praksis om å styrke det vi kan kalle en endringsrefleks, og flytte mer av initiativet ut til de som står nærmest utfordringene.

– Jeg pleide selv å si, litt spøkefullt, at «jeg kaster deg ut på dypt vann på tynn is med en gang», men med en viktig forutsetning: Jeg er der for å støtte deg. I ettertid ser jeg at det egentlig handler om nettopp dette. Gi folk ansvar til å finne løsninger selv, men sørg for at de opplever trygghet og støtte underveis.

Endring er ikke så vanskelig som vi tror

Den største misforståelsen ledere har om endring, er kanskje at det er vanskeligere enn det faktisk er, mener Norman Hansen.

– Det er nesten blitt en vedtatt sannhet at endring alltid er vondt og krevende. Men det stemmer ikke nødvendigvis. Ofte er det selve forestillingen om hvor vanskelig det er som blir den største barrieren.

– For ledere handler det derfor om å gå fra å se på endring som noe vi må håndtere og kontrollere, til noe vi kan bruke og lære av. Når vi møter det ukjente med nysgjerrighet i stedet for motstand, blir endring mindre dramatisk, og langt mer naturlig enn vi ofte gjør det til, avslutter Norman Hansen.

– Still ett ekstra spørsmål før du gir svaret, det åpner for bedre innsikt
– Involver teamet tidligere, ikke vent til du har løsningen
– Velg én ting dere kan gjøre annerledes, og test det med en gang
– Løft frem initiativ fra teamet, forsterk det du vil se mer av
– Sett av fem minutter til å snakke om hva dere faktisk lærer av endringene rundt dere

Små, bevisste grep i hverdagen er det som bygger en sterk endringsrefleks, ikke store prosjekter.

– Still flere spørsmål enn du gir svar, det åpner for bedre beslutninger
– Sett av tid til å utforske, ikke bare levere, utvikling skjer ikke av seg selv
– Vær åpen om det du ikke vet, det senker terskelen for andre
– Løft frem nye perspektiver, forsterk det som utfordrer etablerte sannheter
– Gjør det trygt å stille spørsmål, uten det stopper læringen

Nysgjerrighet skapes ikke gjennom strategier, den formes gjennom hvordan du leder hver dag.

Siviløkonom med master i informasjonsledelse fra Handelshøyskolen BI. Startet med digitalisering i advokatfirmaet Thommessen, før han gikk over i byråverdenen. Har over 20 års erfaring som leder og rådgiver, blant annet fra toppledergruppen i Creuna, hvor han også var markedsdirektør. Driver i dag eget selskap, holder foredrag om endring og teknologi, og underviser ved Høyskolen Kristiania. Medforfatter av «Når juss møter AI», med bred styreerfaring og bakgrunn fra flere oppstarter. Jobber nå med et initiativ for å gjøre fremtiden enklere å forstå.

login-iconHar du allerede abonnement?
Logg inn her
lock-icon
Led bedre, ta klokere beslutninger og skap sterkere resultater
Velkommen til Norges ledende fagmedium for ledere.Få tilgang til flere tusen fagartikler, praktiske guider, digitale og trykte magasiner og ny innsikt du kan bruke i lederhverdagen – fra første dag.
  • list-icon Få full tilgang umiddelbart
  • list-icon Ingen bindingstid
NYHETSBREV SØK Lag PDF Print LAGRE
siste fra forsiden
Talentjakten   kan få deg til å overse dem du allerede har

Hva skjer når noen få medarbeidere får merkelappen «talent», mens resten blir stående utenfor? Billy Adamsen mener ledere bør bruke mindre tid på å plukke ut de mest lovende, og mer tid på å finne ut hva medarbeiderne faktisk kan og hva de kan utvikle videre.

Læring og utvikling
Du tror kanskje du leder godt –  medarbeiderne kan oppleve noe helt annet

Medarbeiderundersøkelsen viser gode tall. Prosjektene leveres, sykefraværet er lavt og konfliktene få. Men det betyr ikke nødvendigvis at medarbeiderne opplever ledelsen like positivt som lederen selv gjør. Forskjellen mellom egen vurdering og medarbeidernes erfaringer kan være vanskelig å oppdage, særlig når det meste på overflaten ser ut til å fungere.

Lederutvikling
Når én person svekker  hele styrets diskusjon

Én person kan være nok til å endre hvordan et styre arbeider. Når én stemme dominerer, viktige innspill uteblir eller diskusjonene låser seg i detaljer, blir det vanskeligere for styret å se helheten og bruke den samlede kompetansen rundt bordet.

Det svake styrerommet

Copyright © 2026 Bull Media Consulting AS.