MITT ABONNEMENT

ABONNEMENT

MIN KONTO

REDAKSJONELT INNHOLD

STOLTE BIDRAGSYTERE

MARKEDSFØRING

LEDERKURS

Videokurs
Lederkurs (kommer snart)
Annonser ditt kurs (kommer
snart)

LEDERJOBB

Se alle stillinger (kommer snart)
Utlys lederstilling (kommer
snart)

ANNONSØRINNHOLD

KONTAKT

FØLG OSS

LederNytt er medlem av Fagpressen og underlagt presseetikken gjennom Fagpressens medlemskap i Norsk Presseforbund.

Når én person svekker hele styrets diskusjon

Godt styrearbeid krever mer enn erfaring og faglig tyngde, det krever en kultur der alle bidrar og blir utfordret.

Et styre kan bestå av svært kompetente mennesker og likevel fungere dårlig. Det avgjørende er hvordan medlemmene lytter, utfordrer hverandre og holder diskusjonene på riktig nivå. (Foto: istock.com)

Én person kan være nok til å endre hvordan et styre arbeider. Når én stemme dominerer, viktige innspill uteblir eller diskusjonene låser seg i detaljer, blir det vanskeligere for styret å se helheten og bruke den samlede kompetansen rundt bordet.

TEKST: Redaksjonen – Ledernytt

PUBLISERT: OPPDATERT:

NYHETSBREV SØK Lag PDF Print LAGRE

Ny forskning peker på tre adferdsmønstre som særlig kan svekke styrearbeidet, og viser hva styreledere kan gjøre for å skape bedre diskusjoner og beslutninger.
Forskerne Marianna Zangrillo, Thomas Keil og Stevo Pavićević har intervjuet over 120 styreledere og styremedlemmer i store selskaper i Europa, USA, Australia og Storbritannia. På tvers av virksomheter og bransjer fant de de samme utfordringene igjen: Noen deltar nesten ikke i diskusjonene. Andre tar uforholdsmessig stor plass. En tredje gruppe trekker samtalen over på operative spørsmål som hører hjemme i administrasjonen.
Felles for dem er at styret får dårligere utbytte av kompetansen som allerede finnes rundt bordet.

Tre adferdsmønstre som svekker styrearbeidet

De stille stemmene
Noen styremedlemmer utfordrer sjelden, stiller få spørsmål og bruker kompetansen sin i liten grad. De kan fremstå som lyttende og reflekterte, men når erfaringer og perspektiver ikke blir en del av diskusjonen, går styret glipp av verdifull innsikt.

Den som tar hele rommet
Andre snakker mest, avbryter og forsøker å styre både diskusjonen og konklusjonene. Mange har lang ledererfaring og er vant til å ta beslutninger raskt. I styrerommet kan den samme adferden føre til at andre trekker seg tilbake og færre perspektiver kommer frem.

Eksperten som aldri slipper detaljene
Den tredje gruppen består gjerne av medlemmer med sterk fagkompetanse. De ønsker å bidra, men bruker mye av diskusjonen på tekniske, juridiske eller operative problemstillinger. Da kan styret miste tid og oppmerksomhet som burde vært brukt på de strategiske spørsmålene.

Dårlig dynamikk utvikler seg over tid

Styredynamikk endrer seg sjelden fra ett møte til det neste. Den formes gjennom måten styret arbeider sammen på over tid. Enkelte stemmer kan gradvis få større innflytelse, mens andre blir mer tilbakeholdne. Samtidig kan diskusjonene trekke stadig lenger bort fra de viktigste spørsmålene.
Derfor bør styret følge med på hvordan samarbeidet rundt bordet fungerer, ikke bare på hvilke saker som står på agendaen.
Forskerne peker på at velfungerende styrer er bevisste på hvordan medlemmene utfordrer hverandre, hvordan ulike perspektiver kommer frem, og hvordan diskusjonene holdes på riktig nivå.

Slik kan styrelederen styrke diskusjonene

Gode styrer er tydelige på forventningene til styrearbeidet. De avklarer ikke bare hvilke saker som skal behandles, men også hvordan medlemmene skal bidra i diskusjonene.
Enkle grep kan gjøre en stor forskjell. Styrelederen kan la ulike medlemmer innlede diskusjoner, be om spørsmål før konklusjoner trekkes, invitere stille medlemmer aktivt inn eller stoppe samtaler som beveger seg for langt inn i operative detaljer.

Like viktig er det å ta opp uheldig adferd tidlig. Når én person konsekvent dominerer, andre trekker seg tilbake eller styret bruker for mye tid på detaljer, bør det håndteres før mønsteret setter seg.

En god styreleder skaper rom for tydelig uenighet uten at enkeltpersoner får kontroll over samtalen, og sørger for at kompetansen rundt bordet faktisk blir brukt.

God styredynamikk handler om balanse

Sterke styrer består ikke av mennesker som alltid er enige. De består av mennesker som klarer å utfordre hverandre, lytte til ulike perspektiver og samtidig holde oppmerksomheten rettet mot virksomhetens langsiktige mål.

Kvaliteten på styrearbeidet avgjøres derfor ikke bare av hvem som sitter rundt bordet, men av hvordan de arbeider sammen.

Høy kompetanse har liten verdi dersom viktige perspektiver aldri kommer frem, én person får dominere eller diskusjonene forsvinner ned i detaljer.

Dette kan styret gjøre

Bruk neste styremøte til å diskutere hvordan styret arbeider, ikke bare hva som står på agendaen.
Hvem dominerer diskusjonene? Hvem kommer sjelden til orde? Blir ulike perspektiver utfordret før beslutninger tas? Og hvor ofte bruker dere tid på operative detaljer i stedet for de strategiske spørsmålene styret egentlig skal håndtere?

Små justeringer i måten styret samhandler på, kan gjøre det lettere å bruke den samlede kompetansen rundt bordet, og gi bedre grunnlag for gode beslutninger.

Marianna Zangrillo, Thomas Keil og Stevo Pavićević, HBR.org.

NYHETSBREV SØK Lag PDF Print LAGRE
siste fra forsiden
Talentjakten   kan få deg til å overse dem du allerede har

Hva skjer når noen få medarbeidere får merkelappen «talent», mens resten blir stående utenfor? Billy Adamsen mener ledere bør bruke mindre tid på å plukke ut de mest lovende, og mer tid på å finne ut hva medarbeiderne faktisk kan og hva de kan utvikle videre.

Læring og utvikling
Du tror kanskje du leder godt –  medarbeiderne kan oppleve noe helt annet

Medarbeiderundersøkelsen viser gode tall. Prosjektene leveres, sykefraværet er lavt og konfliktene få. Men det betyr ikke nødvendigvis at medarbeiderne opplever ledelsen like positivt som lederen selv gjør. Forskjellen mellom egen vurdering og medarbeidernes erfaringer kan være vanskelig å oppdage, særlig når det meste på overflaten ser ut til å fungere.

Lederutvikling
Plinget   som fikk kunden til å selge produktet til seg selv

Hva er det kunden egentlig kjøper når dere selger et produkt eller en tjeneste? En historie fra Olivettis salgsskole i 1970 har fulgt meg gjennom hele arbeidslivet, fordi den viser hvor lite som noen ganger skal til før kunden oppdager verdien selv.

Salgsledelse

Copyright © 2026 Bull Media Consulting AS.