Når en leder leser omgivelsenes krav og forventninger, blir krysspresset tydelig. Da handler det om å kunne posisjonere seg på en måte som både ivaretar det som er viktig for rollen, og det som er viktig for deg. Du må kjenne deg selv. Du må tåle å signalisere hvilke forventninger som kan innfris, og hvilke forventninger du verken kan eller vil innfri.
For ledelse handler ikke om å vise hele seg, ufiltrert og spontant. En leder trer inn i en rolle, og den rollen har et manus som må forstås, tolkes og fylles med innhold. Jo mer bevisst du spiller rollen, desto mer ekte oppleves den. Men den må spilles. Spørsmålet er ikke om du spiller en rolle, men om du spiller den godt.
Å kjenne følgernes behov
Dronning Elizabeth I forstod dette for over 450 år siden. Hun brukte symboler, timing og fortelling for å bygge tillit. Da hun skulle overta som nasjonens toppleder som 24-åring, var det få som trodde på henne. Landet var utmattet etter indre konflikter og økonomisk krise. Hennes far Henry VIII hadde brutt med paven, utarmet bøndene og kjørt landet bankerott. Elisabeths bror og søster overtok topplederrollen etter tur. De hadde kort tid i posisjon, og skapte mer uro enn vekst. Tilliten til toppledere var lav.
Hun var ung, uerfaren, uten meritter å vise til, uten riktig skolegang og uten et kraftig styre i ryggen. Likevel ble hun en av historiens mest ikoniske ledere – ikke bare fordi hun var klok, men fordi hun forstod ledelse som et håndverk. Hun forstod at hun måtte tåle å spille rollen som leder.
Forskning viser at mennesker søker fire ting hos sine ledere: autentisitet, mening, fellesskap og trygghet (Goffee & Jones, 2006). De vil følge noen som oppleves ekte, som står for noe større enn seg selv, som skaper tilhørighet og som gir dem følelsen av stabilitet, og vekst.
Etter år med uro trengte den engelske befolkningen nettopp dette. Elizabeth I forstod at hennes autoritet ikke hvilte på hoffet, men på folks opplevelse av hvem hun var, og hva hun kunne gi dem.
Å bygge tillit hurtig
Før første offisielle dag på jobb samlet Elizabeth sine klokeste og mest lojale rådgivere for å planlegge kroningen – hennes første dag i rollen.
Formålet var å bygge tillit raskt. Forskning på swift trust (Meyerson, Weick & Kramer, 1996) viser at mennesker kan etablere tillit langt raskere enn vi trodde – men bare når lederen tidlig definerer roller, retning og intensjon. Rask tillit oppstår når medarbeidere ser at lederen er kompetent, forutsigbar og bevisst sin rolle. Det handler ikke om tid, men om tydelighet.
Elizabeths kroningsferd var iscenesatt til minste detalj. Langs ruten fra Tower of London til Westminster Abbey var det reist triumfbuer og tablåer. Hun ble fremstilt som Deborah, en bibelsk lederfigur som kombinerte styrke og visdom. Hun bar ringen etter sin mor, Anne Boleyn, som symbol på slektslinje og forsoning. Hun valgte klær og farger som formidlet jomfruelighet, klokskap og rettferdighet. Alt kommuniserte håp og stabilitet.
Horoskopet for kroningen pekte på egenskaper som dømmekraft, omsorg og evnen til å håndtere press. Det var ikke astrologi hun søkte, men dramaturgi. Kroningsferden ble ikke bare en seremoni, men en iscenesettelse av hennes lederløfter.
Fra kroning til kontor
Ledere anno 2025 står i samme utfordring: å sette scenen for tillit og mening. En ny leder må bruke tiden før «kroningen» klokt. Før første dag på jobb må lederen vite hvorfor han eller hun vil være leder, hva ledergjerningen skal brukes til, og hva man selv står for.
Autentisk lederskap handler ikke bare om å være tro mot egne verdier, men om hvordan disse verdiene settes i spill mot omgivelsenes behov og forventninger. Gjennom LMX-perspektivet (Leader–Member Exchange) forstås ledelse som et fag, et håndverk der rollen formes i møtet med medarbeiderne, og hvor gode relasjoner bygger tillit, engasjement og gjensidig respekt.
En moderne leder må mestre sin egen dramaturgi: valg av språk, symboler, møter og handlinger. Det handler ikke om å iscenesette seg selv som skuespiller, men om å være bevisst på at alt kommuniserer. Hvilken historie forteller første ledermøte? Hvilket signal sender en dør som alltid står åpen, eller alltid er lukket?
Noen ledere forstår dette intuitivt:
- Da Satya Nadella tok over Microsoft, snakket han ikke om teknologi, men om nysgjerrighet og empati. Han endret fortellingen om selskapet.
- Da Nicolai Tangen tok over Oljefondet, valgte han åpenhet, tilgjengelighet og en tydelig fortelling om ansvar. Han brukte språk, symboler og nye kanaler for å vise at «godt lederskap handler om å inspirere, veilede og gjøre andre gode».
- Alex Ferguson brukte sine første år i Manchester United til å etablere myten om «laget som aldri gir opp» – en fortelling som bar klubben i flere tiår.
De fleste ledere tenker at dette kommer av seg selv. Det gjør det ikke. Hvis du ikke tar bevisste valg, lar du omgivelsene definere hvem du skal være.
Når autoritet settes på prøve
Elizabeths autoritet ble stadig utfordret. Presset om å gifte seg var massivt. Et ekteskap ville gi allianser, men frata henne makt. Hun vred seg unna, diplomatisk, taktisk og flørtende. Men, hun måtte finne en løsning som både tilfredsstilte hoffet og styrket hennes posisjon.
Løsningen var å gjøre seg selv til symbol. Etter reformasjonen hadde folket mistet Jomfru Maria som kvinnelig beskytter. Elizabeth forstod behovet, og grep rollen. Hun ble The Virgin Queen. Det var ikke privat askese, men et strategisk grep.
Et slikt offer forventes nok ikke av moderne ledere. Men poenget står: Ledelse krever at du tåler å ta valg om prioriteringer, lojaliteter og grenser.
På 1580-tallet ble prøvelsene mer intense. Paven lyste henne i bann, Europas ledere ville erstatte henne med Mary, dronningen av Skottland, og til slutt signerte Elizabeth henrettelsen, mot sin egen vilje.
Nå bryter helvete løs! Et korstog sendes mot England. Den spanske armada, med over 130 skip og 30 000 mann. Elizabeth I sto ikke bare mot en flåte; hun sto mot et helt system av makt og allianser.
Istedenfor å gjemme seg på kontoret, valgte hun å være ute sammen med sine ansatte. Hun red ut på slagmarken og skal ha holdt en mesterlig inspirasjonstale for soldatene:
«I am come amongst you… to live or die amongst you all; to lay down for my God, and for my kingdom, and for my people, my honour and my blood.»
Kriser vinnes ikke med planer alene, men med nærvær. Det er en leder som forstår å bruke rollen for å gi folk kraft, for å inspirere til problemløsning, til handling. Dette skaper en handlingskraft som ingen PowerPoint kan erstatte.
Hennes bidrag i oppgjøret med Spania var ellers begrenset. Hun hadde dyktige strateger på slagmarken. Men hun spilte sin rolle, og spilte den godt. Hun holdt det lederløfte hun gav folket ved kroningen 30 år tidligere. Et løfte om å gjøre alt i sin makt for å opprettholde fred og velstand.
Har historiske skikkelser noe å lære oss?
Ja. Elizabeths budskap ville vært klokkeklart:
- Hvis du ikke selv skaper din ledersignatur, gjør andre det for deg.
- Kjenner du dine kjerneverdier og lederløfter, kan du stå støtt, og bygge tillit.
- Du må vite hvorfor du er leder. Din motivasjon styrker din evne til å tåle rollen.
Elizabeth I startet livet som en bastardunge, og endte som en myte. Ikke fordi hun var feilfri, men fordi hun forstod hva folket trengte, og hun valgte å tåle lederrollen.
Kultur og kraft i rollen skapes ikke av seg selv – du må tåle å stå i den
For ledergrupper:
Hva er vårt felles lederløfte, og hvordan merker folk det i hverdagen?
Konkret grep: Bestem én konkret handling dere som gruppe skal gjøre for å synliggjøre lederrollen tydeligere de neste to ukene.
For deg som leder:
Hvilken versjon av deg selv møter folk, og hvorfor akkurat den?
Konkret grep: Velg én forventning du vil avklare tydeligere i neste møte med teamet.
- Axelrod: Elizabeth CEO – Strategic Lessons from the Leader Who Built an Empire
- Goffee & Jones: Why Should Anyone Be Led By You?
- Graen & Uhl-Bien: LMX Theory – A Relationship-Based Approach to Leadership
- Greenleaf: Servant Leadership
- Chamorro- Premzic: When Authentic leadership backfires
- Meyerson, Weick & Kramer: Swift Trust and Temporary Groups
- Ulrich & Smallwood: Leadership brand
Master of Executive Management (BI), Postgraduate Diploma i psykoterapi (University of Birmingham) og utdannet fra Luftkrigsskolen. Hun har siden 1996 arbeidet med å designe og lede leder- og mentorprogrammer i både offentlig og privat sektor, med særlig erfaring innen utvikling av lederteam, smidig teamutvikling og individuell ledercoaching. Heidi har også bakgrunn som terapeut i privat praksis og har forelest på Executive Master-programmene Ledelse, Makt & Mening, Consulting og Teamledelse & Lederteam.
Publikasjon: Panikkangst, om betydningen av styrket selvfunksjon gjennom økt awareness (Norsk Gestalttidsskrift).













