MITT ABONNEMENT

ABONNEMENT

MIN KONTO

REDAKSJONELT INNHOLD

STOLTE BIDRAGSYTERE

MARKEDSFØRING

LEDERKURS

Videokurs
Lederkurs (kommer snart)
Annonser ditt kurs (kommer
snart)

LEDERJOBB

Se alle stillinger (kommer snart)
Utlys lederstilling (kommer
snart)

ANNONSØRINNHOLD

KONTAKT

FØLG OSS

LederNytt er medlem av Fagpressen og underlagt presseetikken gjennom Fagpressens medlemskap i Norsk Presseforbund.

Når ledelse må handle uten svar

Å ta ansvar og bruke dømmekraft i urolige tider

Når lederens valg representerer hele organisasjonen, må dømmekraft trenes før handling. (Foto: Ingar Næss, AI)

Hva jesuittene kan lære dagens ledere om ansvar når svarene mangler
I urolige tider avgjøres ledelse ikke av hvem som vet mest, men av hvem som tar ansvar før rammene er klare.

I urolige tider er handlingslammelse et ledervalg – ikke et vilkår

Saken viser hvorfor ledelse i usikre tider sjelden avgjøres av flere analyser, men av lederens vilje til å ta ansvar, bruke dømmekraft og handle før svarene foreligger. Gjennom historien om jesuittene får du innsikt i hvordan tydelige prinsipper, selvrefleksjon, menneskesyn og mot bygger handlingsdyktighet når rammene er uklare og presset faktisk merkes.

Artikkelen er særlig relevant for ledere og ledergrupper som må ta beslutninger med reelle konsekvenser, også når risikoen er høy og fasiten mangler.


TEKST: Mattias da Silva Bjartveit

PUBLISERT: OPPDATERT:

NYHETSBREV SØK Lag PDF Print LAGRE

Det er lett for ledere å oppleve vår egen tid som særlig krevende. Endringstakten er høy, rammevilkår skifter raskt, og mange etablerte sannheter utfordres samtidig. Teknologi, verdier og forventninger trekker i ulike retninger, og ansvaret som følger lederrollen kan oppleves både tydelig og ensomt. For mange ledere, og ledergrupper, handler hverdagen mindre om klare svar og mer om å stå i spenningen mellom motstridende hensyn.

Urolige tider er en del av historien

Samtidig er dette ikke første gang ledere har stått i en slik virkelighet. For litt under 500 år siden befant Europa seg i en dyp brytningstid. Renessansen var godt i gang, nye ideer presset seg frem, og religion, politikk og vitenskap sto i åpen konflikt. Det som tidligere hadde gitt stabilitet, ble gradvis mer uforutsigbart. Å lede mennesker i denne perioden innebar å ta beslutninger uten sikre holdepunkter, og med konsekvenser som hadde påvirkninger langt utover den enkelte.

Et fellesskap uten makt, som fikk global innflytelse

Det var i denne konteksten Jesuittordenen vokste frem. Grunnlagt av kun sju personer, uten formell makt og økonomisk sikkerhet, utviklet de på relativt kort tid et fellesskap med betydelig innflytelse, langt utover Europas grenser. Deres gjennomslag kom ikke gjennom eierskap eller militær styrke, men gjennom mennesker som evnet å ta ansvar, vurdere situasjoner og handle under stor usikkerhet. Denne usikkerheten kunne blant annet omfatte mangelen på etablerte rammeverk, kulturkonflikter og konkurranse.

Hvorfor denne historien angår ledere i dag

Jesuittordenen er derfor interessant, ikke først og fremst som religiøs orden, men som et tidlig eksempel på ledelse i praksis når rammer er uklare og støtteapparatet begrenset. De gikk inn i helt ukjente omgivelser, men lyktes i prosjektet til tross for betydelig usikkerhet. Slikt mot er sjelden vare hos ledere i dag. De sto overfor et spørsmål som også moderne ledere og ledergrupper kjenner igjen:

«Hvordan leder man mennesker i ustabile omgivelser, når dømmekraften til den enkelte blir avgjørende?»

Å lære av historien, uten å kopiere den

Når vi i dag vender blikket mot jesuittenes historie, er det ikke for å forstå hvem de var, men for å undersøke hva som gjorde dem i stand til å lede under slike forhold. Å lære av historien handler sjelden om å kopiere løsninger direkte. Det handler om å utvikle dømmekraft gjennom andres erfaringer, både deres suksesser og deres feil.

Fire prinsipper som suksessgrunnlag for ledelse

Når man søker etter å lære av historien, blir det tydelig at jesuittenes ledelsespraksis har overføringsverdi til moderne ledelse. En som har arbeidet grundig med denne overføringsverdien er Chris Lowney, tidligere jesuitt og senere toppleder i J.P. Morgan. I boken Heroic Leadership beskriver han fire ledelsesprinsipper som preget jesuittenes måte å utvikle både ledere og organisasjon på. Disse prinsippene var ikke et produkt av moderne teori, men en del av ordenens fundament allerede ved etableringen i 1540.

Prinsippene kan beskrives som:

  • selvrefleksjon
  • oppfinnsomhet
  • kjærlighet
  • heltemot

Prinsippene var ikke ment som abstrakte verdier, men som prinsipper som krevde handling. Dette understreker jesuittenes ledelsesforståelse som grunnleggende handlingsorientert. Isolert sett kan disse begrepene fremstå som velkjente. Det avgjørende ligger imidlertid ikke i ordene, men i hvordan de ble forstått, praktisert og integrert i både individet og fellesskapet.

Når lederens valg blir et uttrykk for organisasjonen

Et sentralt kjennetegn ved jesuittenes praksis var at prinsippene gjaldt både på individnivå og organisasjonsnivå. Ordenen ønsket ikke et markant skille mellom individ og organisasjon. Den enkeltes væremåte og beslutninger var alltid et uttrykk for helheten, samtidig som organisasjonskulturen støttet og forsterket individets ansvar og handlinger. Dette ble særlig viktig fordi mye av arbeidet ble utført av enkeltpersoner eller små grupper, ofte langt fra sentral ledelse.

Aptissimi – når rekruttering er et lederansvar

Denne sammenhengen ble også tydelig i jesuittenes rekrutteringspraksis. Denne praksisen var ledet av prinsippet aptissimi, «de aller beste», som handlet ikke bare om evner, men om helhetlig egnethet. Ved å stille høye krav til hvem som fikk ansvar, bygget de både intern kvalitet og ekstern legitimitet. Over tid styrket dette ordenens omdømme og tiltrakk nye ledere med tilsvarende ambisjoner og ansvarsfølelse.

Selvrefleksjon: Grunnlaget for utvikling av eget lederskap

Selvrefleksjon omtales ofte som en selvfølgelig del av ledelse, men er samtidig en av de mest krevende praksisene å opprettholde. For jesuittene var dette ikke en sporadisk aktivitet, men en systematisk praksis. Ledelse ble forstått som uløselig knyttet til personen. Hvordan man møter andre, tar beslutninger og håndterer motstand, er alltid et uttrykk for hvem man er. Selvrefleksjon ble dermed et essensielt grunnlag for utvikling av eget lederskap.

Oppfinnsomhet: Å tilpasse seg uten å miste retning

Oppfinnsomhet handlet ikke om å finne opp noe nytt, men om evnen til å tilpasse seg skiftende omgivelser. I stedet for å isolere seg fra omverdenen, oppsøkte jesuittene byene og maktsentrene der samfunnsutviklingen faktisk fant sted. Ignatius Loyola (1491–1556), grunnleggeren av Jesuittordenenbeskrev dette som å leve «med én hevet fot», alltid beredt til å bevege seg dit situasjonen krevde det. Denne holdningen ble tydelig i arbeidet til jesuittene, som kontinuerlig måtte tilpasse seg nye kulturer og kontekster i sitt virke.

Kjærlighet: Uten kjærlighet finnes det ingen tillit

Kjærlighet, forstått som menneskesyn, var grunnleggende. Å møte hvert menneske med respekt og verdighet, uavhengig av rolle og bakgrunn, skapte tillit og samarbeid på tvers av store kulturelle forskjeller. Forstått slik, er kjærlighet som ledelsesprinsipp, også nært knyttet til psykologisk trygghet – forutsetningen for læring, samspill og ansvar.

Heltemot: Når passivitet er den største risikoen

Heltemot, uttrykt gjennom jesuittbegrepet magis, handler om viljen til å strekke seg etter noe mer, noe større. Ikke overmot, men som ambisjon. For jesuittene var passivitet en større risiko enn feil. Muligheter for utvikling og vekst oppstod gjennom det å ha heltemodige ambisjoner. Derfor handlet heltemot også om å ta ansvar for de muligheter som lå utenfor det trygge og etablerte. 

Ambisjoner innebærer alltid risiko og krever balanse mellom mot og overmot, en spenning de fleste ledergrupper kjenner. Spørsmålet er om vi i jakten på resultater har erstattet mot med trygghet, og dermed begrenset evnen til å sette høye mål og gripe nye muligheter.

Hva historien minner oss om

I møte med en uforutsigbar og skiftende verden er ledelse ofte satt under press. Lik dagens ledere, var jesuittordenen godt kjent med dette presset. Verdien av å utvikle et sterkt lederskap gjennom selvrefleksjon, oppfinnsomhet, kjærlighet og heltemot, var deres svar i møte med dette presset. Et slikt syn på lederskap fordrer handlingsdyktighet og handler om hvordan man utvikler dømmekraft, ansvar og fellesskap over tid, og er derfor godt rustet i møte med dagens lederutfordringer.

Forslag til bruk i ledergruppen din

Ta med denne teksten inn i ledergruppen, men be dem lese artikkelen først. Sett av 20 minutter til en åpen og ærlig samtale:

  • Hvilket av de fire prinsippene lever vi faktisk etter i dag, ikke bare snakker om?
  • Hvilket prinsipp svikter vi oftest når presset øker?
  • Hvordan sikrer vi at prinsipper faktisk blir til handling?

Avslutt med å ta ett konkret valg dere faktisk vil handle på, og som dere er villige til å stå i når motstanden kommer.

For ledelse i usikre tider handler ikke om å vite mer, men om å våge å handle.

Dette kan du ta med deg videre:

I urolige tider avgjøres ledelse mindre av planer og analyser, og mer av lederens vilje til å ta ansvar og handle med dømmekraft. Bygg selvrefleksjon som praksis, ikke for å forstå mer, men for å velge klokere. Tren organisasjonen i å tilpasse seg uten å miste retning, og ta menneskesynet på alvor som et strategisk lederansvar. Når usikkerheten øker, er passivitet ofte den største risikoen. Fremdrift skapes av mot til å handle, justere og lære mens man går.

Jesuittordenen, formelt Societas Jesu, ble grunnlagt i 1540 av Ignatius av Loyola. Ordenen oppstod i en tid med sterke politiske, religiøse og vitenskapelige omveltninger i Europa. I stedet for klosterliv gikk jesuittene aktivt inn i samfunnets maktsentre, særlig innen utdanning, vitenskap og misjon. De la stor vekt på personlig ansvar, dømmekraft og handling under usikkerhet. Rekrutteringen var selektiv og bygget på helhetlig egnethet, kjent som aptissimi. Ordenen eksisterer fortsatt i dag, og pave Frans er den første jesuitt som har blitt pave.

Filosof utdannet ved Universitetet i Oslo og København, med fordypning i Søren Kierkegaard og personlig identitet. Han er foredragsholder i KEIRONs lederseminar Kraft og Tilstedeværelse, der filosofi kobles direkte til praktisk ledelse. Mattias styrker lederprogrammer gjennom kritisk tenkning, selvrefleksjon og eksistensialistiske perspektiver på lederrollen. 

login-iconHar du allerede abonnement?
Logg inn her
lock-icon
Led bedre, ta klokere beslutninger og skap sterkere resultater
Velkommen til Norges ledende fagmedium for ledere.Få tilgang til flere tusen fagartikler, praktiske guider, digitale og trykte magasiner og ny innsikt du kan bruke i lederhverdagen – fra første dag.
  • list-icon Få full tilgang umiddelbart
  • list-icon Ingen bindingstid
NYHETSBREV SØK Lag PDF Print LAGRE
siste fra forsiden
Talentjakten   kan få deg til å overse dem du allerede har

Hva skjer når noen få medarbeidere får merkelappen «talent», mens resten blir stående utenfor? Billy Adamsen mener ledere bør bruke mindre tid på å plukke ut de mest lovende, og mer tid på å finne ut hva medarbeiderne faktisk kan og hva de kan utvikle videre.

Læring og utvikling
Du tror kanskje du leder godt –  medarbeiderne kan oppleve noe helt annet

Medarbeiderundersøkelsen viser gode tall. Prosjektene leveres, sykefraværet er lavt og konfliktene få. Men det betyr ikke nødvendigvis at medarbeiderne opplever ledelsen like positivt som lederen selv gjør. Forskjellen mellom egen vurdering og medarbeidernes erfaringer kan være vanskelig å oppdage, særlig når det meste på overflaten ser ut til å fungere.

Lederutvikling
Når én person svekker  hele styrets diskusjon

Én person kan være nok til å endre hvordan et styre arbeider. Når én stemme dominerer, viktige innspill uteblir eller diskusjonene låser seg i detaljer, blir det vanskeligere for styret å se helheten og bruke den samlede kompetansen rundt bordet.

Det svake styrerommet

Copyright © 2026 Bull Media Consulting AS.