Når trygghet stopper utvikling – derfor går ledere i autopilot uten å merke det

De fleste ledere vil utvikle seg. Likevel stopper læringen ofte akkurat idet ting begynner å fungere. Ikke fordi motivasjonen mangler, men fordi tempo, systemer og behovet for trygghet trekker oss inn i autopilot. Psykolog Ingvild Pettersen viser hvorfor ubehag, ærlig feedback og restitusjon er selve forutsetningen for læring, og hvordan både ledere og organisasjoner må endre rytme for å bevare dømmekraft, fleksibilitet og kvalitet i lederskapet i en tid der teknologien akselererer raskere enn mennesket.

• Oppsummering

  Saken viser at læring ikke handler om kurs, men om små daglige valg som skaper kapasitet, refleksjon og modighet. Du lærer hvordan trygghet kan bli en brems, hvordan autopilot og unngåelse hindrer utvikling, og hvorfor ubehag, ærlig feedback og restitusjon er avgjørende for vekst. Når ledere trener på dette i praksis, og når systemet rundt dem gir rom for det, styrkes både dømmekraft, fleksibilitet og kvaliteten i lederskapet.

  Saken passer best for ledere, HR og ledergrupper som vil bygge en kultur for kontinuerlig læring.